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高阶思维视野下初中数学课堂教学策略探究-中学课程辅导·教师通讯2021年13期

高阶思维视野下初中数学课堂教学策略探究

作者:肖敏芳 字体:      

【内容摘要】随着新课改的不断深入,各学科的教育教学越来越重视课堂结构的优化,初中数学的学习是整个数学学习阶段的关键阶段,在坚持“教师的主导和学生的主体地位”教学理念的前提下,教师要从多方面不断探索适合(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第13期