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“学讲导结”教学模式在初中语文课堂上的应用-中学课程辅导·教师通讯2021年13期

“学讲导结”教学模式在初中语文课堂上的应用

作者:王健 字体:      

【内容摘要】“学讲导结”是一种倡导以自主、合作、探究为主的学习方式,以学生的学、讲为主,教师扮演“导”的角色。在初中语文课堂上应用这种教学模式可以更好完成自学与群学的有机结合,帮助学生找到正确的学习方(试读)...

中学课程辅导·教师通讯

2021年第13期