【内容摘要】近年来，在初中数学课堂，培养学生的数学核心素养已经成为教师的首要任务。因此，广大教师不断调整和优化教学思路，并利用多样化的教学方法开展实践教学活动，其中渗透数学史、讲授数学故事的形式颇受学（试读）...
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