摘 要:课堂追问是重要的教学手段,更是精妙的教学艺术。然而很多高中信息技术教师在课堂上缺少追问,或者有追问但质量不佳。对高中信息技术课堂追问现状展开调查,总结存在的问题,提出相应的可行策略,以期为(试读)...