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高中信息技术课堂追问的现状调查与对策研究-中国教育技术装备2025年03期

高中信息技术课堂追问的现状调查与对策研究

作者:陈淑彦 字体:      

摘  要:课堂追问是重要的教学手段,更是精妙的教学艺术。然而很多高中信息技术教师在课堂上缺少追问,或者有追问但质量不佳。对高中信息技术课堂追问现状展开调查,总结存在的问题,提出相应的可行策略,以期为(试读)...

中国教育技术装备

2025年第03期