为激发乡村学校发展活力，北京市怀柔区桥梓中学持续推进“深度学习”课堂教学改革，通过组建团队、联合教研、信息技术与教育教学融合等方式为教师专业发展赋能，提升学校办学质量。
聚焦理论学习。在实践的过程中，我（试读）...
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