《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》在“语言积累、梳理与探究”学习任务群中提出“培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯”等要求，强调语言积累、语言梳理和语言探究在语文学习活动中的重要价值。（试读）...
登录
