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深度学习导向的读写结合策略探寻-中学语文·中旬2025年06期

深度学习导向的读写结合策略探寻

作者:陈荣 字体:      

读写能力对语言学习起着关键作用,以读写结合的教学法培养学生的语文核心素养,是教学的重点,也是引导学生走向深度学习、培养学生知识迁移能力的关键。本文以深度学习理论为依据,重构读写结合教学路径,分析读写结(试读)...

中学语文·中旬

2025年第06期