聚焦“新课标、新教材、新课堂”的“三新”教学改革，要义之一是在新课标指引下，立足核心素养导向，面向学科实践优化教学方法。语文新课标将语文课程性质定位为一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程[。（试读）...
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