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学术研究引领下的高中地理教学创新设计-中学教学参考(文科版)2025年11期

学术研究引领下的高中地理教学创新设计

作者:徐浩 刘永超 张宇 蒋雨琦 李加林 孙超 字体:      

[中图分类号] G633.55 [文献标识码] A[文章编号] 1674-6058(2025)31-0079-05

地理学科前沿研究成果持续融人高中教学内容,为地理课堂提供了坚实的学术支撑。如何实现学术研究成果向教学资源的有效转化,并基于学科(试读)...

中学教学参考(文科版)

2025年第11期