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“逆向设计”下的学术阅读教学转化路径-中学历史教学2024年02期

“逆向设计”下的学术阅读教学转化路径

作者:袁志海 字体:      

一、问题缘起——两道2023年高考历史试题引发的思考

高考试题历来是课程改革与教学的风向标。在2023年高考历史试题中,有两道试题引起笔者注意:

1.(2023年全国新课标卷第29题)1910年,长沙爆发抢米风潮。具有地方(试读)...

中学历史教学

2024年第02期