“三思”是指在充分尊重学生主体地位的基础上，围绕特定的学习主题，以学生对课堂教学的积极参与和对核心问题的深度解决为中心，通过启思、诱思、悟思三个递进的环节，推动高中学生在历史课堂上积极融入情境，思考问（试读）...
登录
