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建构主义认为：学习过程不是学习者被动地接受知识，而是积极建构知识的过程1。在沪科版八年级物理第三章第4节“光的色散"教学中，讲解“物体的颜色"知识点时没有专门演示的实验器材，且物体颜色的实验需要（试读）...
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