《义务教育课程方案（2022版）》强调“各门课程用不少于10% 的课时设计跨学科主题学习”，旨在提升学生学科交叉应用能力[11。《义务教育历史课程标准（2022版）》指出历史跨学科学习旨在提升学生有机结合其他学科的能（试读）...
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