［摘 要］生物学学科关键能力是构成学生学科核心素养的重要组成部分。文章以“染色体数量变异”一课为例，探究高中生生物学学科关键能力的培养路径。通过深入分析发现，培养高中生生物学学科关键能力的策略包括创设真（试读）...
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