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基于深度体验的初中生物学教学探究-中学教学参考·理科版2024年06期

基于深度体验的初中生物学教学探究

作者:焦悦 字体:      

[摘 要]基于深度体验的初中生物学教学实践表明,深度体验式教学在初中生物学教学中具有显著作用。它不仅能提升学生的学习热情与主动性,加深他们对生物学知识点的深入理解与长期记忆,还能通过实践活动培养学生的实(试读)...

中学教学参考·理科版

2024年第06期