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中小学人工智能教学“生活化”的实施策略-中学教学参考·理科版2024年04期

中小学人工智能教学“生活化”的实施策略

作者:闫妮 李楠 字体:      

[摘 要]新一代人工智能教学回归了人工智能的本质,关注人工智能应用背后的原理和技术,但由于还处于起步阶段,往往偏离学生生活,使得学生缺乏亲身实践。文章通过分析信息科技新课标的要求和结合学生在人工智能方面(试读)...

中学教学参考·理科版

2024年第04期