［摘 要］文章结合几个典例，探讨构造全等三角形的基本策略，以帮助学生突破难点，拓宽学生的思维路径，发展学生的核心素养。
［关键词］全等三角形；基本策略；构造
［中图分类号］ G633.6 &nbs（试读）...
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