一、问题提出：新高考背景下初高中历史衔接困境
高考改革后，历史作为“3+1+2”模式中重要的选考科目，地位提升，成为高中学生选择的重要学科之一。这一改革要求初中阶段的教学目标、课程设计和育人导向改变。然而，（试读）...
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