本文探讨了指向核心素养的高中政治大单元学习“三步法”。这“三步法”是指“先学后教”“一体化学习”和“情境化引导”，能够有效培养学生的思辨能力和创新性思维，能够提升学生的政治核心素养。
一、学习目标的精准（试读）...
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