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基于学科核心素养的中学历史生活化学习-中学政史地·高中文综2025年10期

基于学科核心素养的中学历史生活化学习

作者:高会功 字体:      

历史生活化学习是一种以学生为主体、以生活为依托的学习模式。它强调将历史知识与学生的现实生活经验相结合,通过创设生活化的情境,引导学生主动学习、体验和探究历史。这种模式要求我们深入研究课程标准和学生认知(试读)...

中学政史地·高中文综

2025年第10期