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巧用问题链,提升历史解释核心素养-中学政史地·高中文综2025年02期

巧用问题链,提升历史解释核心素养

作者:胡秋菊 字体:      

随着课程改革和高考改革的不断推进,越来越多的教师意识到历史解释核心素养的重要性。历史离我们现在的生活遥远,如何利用史料来认识、分析和评判历史事物,这就需要我们进行历史解释。历史解释是指以史料为依据,对(试读)...

中学政史地·高中文综

2025年第02期