大单元学习不仅强调知识的整体性、结构性、有序性，还重视学习的跨越性、适宜性。在开展高中政治大单元学习活动时，我们要设计中心主题、核心问题、实践项目，将知识、技能、思想观念全面整合，强化学生的学习体验，（试读）...
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