[作者简介］（1972），男，正高级教师，从事语文教学研究。
[中图分类号]G633.3/H13[文献标志码］A
在中学语文教学中，文言文字词教学长期存在“高投入、低产出”的困境。教师花费大量精力讲解字词，学生却仍难以真正（试读）...
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