摘 要 道德与法治微项目学习围绕核心概念凝练关键问题，聚焦学生发展真实问题制定学习目标；以任务支架引领学生展开项目情境探究，实现思维进阶；指向知行合一细化表现性评价，以个性化学习路径尊重学生的学习差异，（试读）...
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