为进一步镌刻教育发展印记，凝练发展经验，挖掘存在问题，明确发展方向，自2020年起，吉林省教育科学院以本院科研人员为编写主体，以8年《吉林省教育科学院调研咨询报告》出版经验为基础，汇聚全省教育科研战线智慧，（试读）...
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