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我国“在地国际化”研究的兴起、本土特征及审思-现代教育科学2025年01期

我国“在地国际化”研究的兴起、本土特征及审思

作者:房欲飞 钱梦婷 字体:      

[摘  要]我国的“在地国际化”研究兴起于“国际化”与“本土化”之争中,研究历程可分为自发探索期、概念自觉与缓慢起步期、迅猛增长与深化拓展期3个阶段。具体研究内容呈现出鲜明的本土特征,包括术语与概念(试读)...

现代教育科学

2025年第01期