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以心理情境创设铸牢大学生中华民族共同体意识:基本依据、功能机理与路径探赜-现代教育科学2025年01期

以心理情境创设铸牢大学生中华民族共同体意识:基本依据、功能机理与路径探赜

作者:宋冬雪 字体:      

[摘  要]

认知社会学习论者认为个体行为取决于对客观环境的认知和体验,即为心理情境,心理情境创设是铸牢大学生中华民族共同体意识的重要方式和有效载体。马克思主义认识论和心理情境相关理论是心理情境创设(试读)...

现代教育科学

2025年第01期