【摘要】探索AI技术在小学课堂教学评价中的应用，不仅具有理论上的探索价值，更具有实践意义。本文着重论述了人工智能应用于小学课堂教学评价的意义以及学校在人工智能背景下对于评课现状的思考，探讨了构建传统人工（试读）...
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