【摘 要】目前与生成式人工智能大模型有关的中小学教学案例较少，本研究注重培养学生的高阶性和创新性思维，探讨在心理安抚的真实情境下，基于设计思维开展项目，运用App Inventor的大语言模型ChatBot组件与开源硬件（试读）...
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