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指向关键能力培养的智能手机实验思考与改进-物理教学探讨2025年10期

指向关键能力培养的智能手机实验思考与改进

作者:吕琪 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A文章编号:1003-6148(2025)10-0076-5

1引言

高考评价体系将情境分为考查应用能力的“生活实践情境”和源于真实研究与探索过程的“学习探索情境”。物理关键能力是物理学科核心素养(试读)...

物理教学探讨

2025年第10期