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基于项目式学习的初中物理跨学科实践研究-物理教学探讨2025年05期

基于项目式学习的初中物理跨学科实践研究

作者:董欣 张丽颖 祁天杰 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A文章编号:1003-6148(2025)5-0092-5

《义务教育物理课程标准(2022年版)》增设“跨学科实践"作为课程内容结构的一级主题,侧重体现物理学与日常生活、工程实践、社会发展等方面的(试读)...

物理教学探讨

2025年第05期