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渗透物理之美 提升核心素养-物理教学探讨2025年05期

渗透物理之美 提升核心素养

作者:赵正渊 蔡武德 字体:      

中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2025)5-0080-6

2016年9月,教育部发布了《中国学生发展核心素养》,明确了当前基础教育的目标和导向,并强调要将核心素养贯彻到各个学科的教学实践中[(试读)...

物理教学探讨

2025年第05期