• 简体   /   繁体
数字化赋能深度学习:数据驱动与个性化路径的融合-中学教学参考(综合版)2025年02期

数字化赋能深度学习:数据驱动与个性化路径的融合

作者:夏峰平 字体:      

[摘 要]数字化转型是手段,深度学习是目的,培养学生的素养是归宿。在数字化转型的背景下,经过实践,探索出深度学习的校本模式,其逻辑线索是:通过内容理解,为深度学习奠定根基;通过智能诊断,精准选择教学内容(试读)...

中学教学参考(综合版)

2025年第02期