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小学体育课堂教学实现五育并举的着力点-体育教学2025年10期

小学体育课堂教学实现五育并举的着力点

作者:刘顺凯 字体:      

中图分类号:G623 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2025)10-0069-03

五育并举是国家教育方针政策赋予基础教育的神圣使命,《体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课程标准(2022年版)》]在贯彻和落实五(试读)...

体育教学

2025年第10期