引言
高中数学新课标要求,在以学科素养培养为导向的教学中,要突出一致性与思维方式的共通性.即在以一致性为核心的知识教学中,需把握研究对象各内容的相似或相通之处,例如内容结论的一致性、思想方法的一致性、探(试读)...