《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》强调，数学教学需将核心素养的培养作为主要目标.引导学生追根溯源公式、定理，让学生亲历公式或定理的形成过程，对落实核心素养具有重要意义.在教学公式的过程中，引（试读）...
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