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基于ARCS模型的初中数学大单元专题复习教学研究-教学月刊·中学版(教学参考)2025年02期

基于ARCS模型的初中数学大单元专题复习教学研究

作者:朱宸材 杨峰 徐舜 字体:      

摘    要:大单元教学要求高效地使用和整合教材内容,激发学生的学习兴趣,引导学生将教材中的知识点进行关联,建立系统的知识体系。ARCS模型包含注意(Attention)、关联(Relevance)、信心(Confidence(试读)...

教学月刊·中学版(教学参考)

2025年第02期