摘 要:归纳与演绎是辩证统一的,从道德与法治课程学习的基本方法、建构初中道德与法治教材内容的方法论基础、初中道德与法治考试评价的基本框架来看,归纳与演绎的统一都可被视作初中道德与法治课程学(试读)...