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初中科学学习认知模型的内涵、价值和实践-教学月刊·中学版(教学参考)2025年02期

初中科学学习认知模型的内涵、价值和实践

作者:祝钱 字体:      

摘    要:认知模型是一种科学方法的集合,常常充当科学现象和科学知识之间的纽带。教师可结合心理学对认知的界定和相关研究,聚焦认知的理论原点探究认知模型的内涵,将其分为“知识结构”和“方法过程”(试读)...

教学月刊·中学版(教学参考)

2025年第02期