• 简体   /   繁体
结构化视域下初中语文寓言教学探究-教学月刊·中学版(教学参考)2025年02期

结构化视域下初中语文寓言教学探究

作者:韩银雪 字体:      

摘    要:寓言以其饶有趣味的哲理表达,精彩纷呈的想象创造,深受广大中小学生的喜爱。开展寓言教学,有助于学生语言及思维等能力的发展。当下初中阶段寓言教学存在学习内容割裂、组织逻辑失衡、思维层次(试读)...

教学月刊·中学版(教学参考)

2025年第02期