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AI 赋能儿童跨学科教育的效果评估、现实问题与优化对策 *-教书育人·校长参考2026年02期

AI 赋能儿童跨学科教育的效果评估、现实问题与优化对策 *

作者:庞丹 赵文钰 钱铖 字体:      

[中图分类号] G623

[文献标志码] A

[文章编号]1008-2549(2026)05-0043-06

[引用格式] . AI 赋能儿童跨学科教育的效果评估、现实问题与优化对策 [J]. 教书育人(中旬刊),2026(2):43-48.

为深入学习贯彻习近(试读)...

教书育人·校长参考

2026年第02期