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精细化视角下多主体参与的小学教研管理 -教书育人·校长参考2024年06期

精细化视角下多主体参与的小学教研管理

作者:张霞 字体:      

[摘 要]教研活动是义务教育阶段学校教育教学工作的重要组成部分。小学校长、教务部门、学科组与教研组应分别扛起自身的教研管理职责。笔者结合小学教研管理实践与理论学习,归纳多主体参与小学教研管理的主要问题,(试读)...

教书育人·校长参考

2024年第06期