[摘 要]本研究对寄宿制初中新生进行了团体与个体辅导干预，重点评估两种干预的即时效果。研究根据绘画投射测验对研究对象进行初步筛选和面询，最终确定24名学生参与本研究。结果发现：从即时效果来看，团体辅导与个（试读）...
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