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核心素养导向下跨学科主题学习教学设计-地理教育2025年05期

核心素养导向下跨学科主题学习教学设计

作者:罗春宇 李默涎 李建伟 字体:      

摘 要:《义务教育地理课程标准(2022年版)》和义务教育2024年版地理教材都已将跨学科主题学习纳入正式课程内容,其在一线教学中的实践与推广已成大趋势,成为落实学生地理核心素养培育、完善高阶认知、提升学生解决(试读)...

地理教育

2025年第05期