• 简体   /   繁体
在探究活动中培养学生的科学素养-北京教育·普教版2024年10期

在探究活动中培养学生的科学素养

作者:杜鹏举 字体:      

小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段核心课程,与“让学生亲身经历以探究为主的学习活动”紧密相连。因此,笔者通过开展小学科学课程,研究如何通过探究为主的学习活动来培养学生的核心素养,(试读)...

北京教育·普教版

2024年第10期