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让学生在概念理解中提升学科素养-北京教育·普教版2024年10期

让学生在概念理解中提升学科素养

作者:彭文晶 字体:      

数学概念是数学知识的基本构成单位,是进行数学思维的核心要素。对概念的理解和掌握关系着学生计算能力、逻辑思维能力和解决实际问题能力的培养。因此,教师要及时了解学生对数学概念的掌握情况,分析典型错误概念,(试读)...

北京教育·普教版

2024年第10期