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以课堂为核心的进阶式校本研修-北京教育·普教版2024年10期

以课堂为核心的进阶式校本研修

作者:苏海燕 字体:      

在“双减”和“双新”背景下,西单小学探索出以课堂为核心的进阶式校本研修方式,以进阶式的校本研修课程为引领,从理念更新、工具提升、课标落地等方面开展系列研究与实践。

1.理念提升课程:重新认识学生的课堂

“(试读)...

北京教育·普教版

2024年第10期