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巧用评价,助力学生成长-北京教育·普教版2024年01期

巧用评价,助力学生成长

作者:张蒙 字体:      

《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出,教学评价应贯穿英语课程教学的全过程。教师应充分理解评价的作用,明确评价应遵循的原则,充分发挥学生的主体作用,采用多种评价方式和手段,激发学生学习英语的兴趣,增(试读)...

北京教育·普教版

2024年第01期