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小学信息科技高阶思维能力培养的教学策略探-北京教育·普教版2024年01期

小学信息科技高阶思维能力培养的教学策略探

作者:徐元英 字体:      

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》指出,信息科技学科要培养学生的“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四大核心素养。这表明信息科技学科教学进入了核心素养视域下的高阶思维能力培养的(试读)...

北京教育·普教版

2024年第01期