统编教材的重要编写理念中提出：将“基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯，以及写作、口语训练，分成若干个知识或能力训练的‘点’，由浅入深，由易及难，分布并体现在各个单元的课外导引或习（试读）...
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